PROGRAMAS INTEGRALES DE DESARROLLO DIRECTIVO
Cómo asegurar la aplicación y el impacto de la formación Influyendo con integridad El mando y las interacciones básicas La Gestión por Competencias
| 1ª FASE |
| Unidad 1. Qué es y cuál es la finalidad de la gestión por competencias |
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• Dos necesidades paralelas
• Las dos carreras • Diferentes significados de la palabra competencias • El concepto |
| Unidad 2. Integración con otras técnicas de Recursos Humanos |
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• Selección
• Remuneración • Evaluación de desempeño • Evaluación del potencial y planes de desarrollo |
| Unidad 3. Etapas en la implantación |
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• Definición de las competencias de la empresa
• El núcleo de competencias claves • El manual de competencias • La comunicación interna • Formación de entrevistadores y entrevistados • Gestión de informes y entrevistas • Los planes de formación • El coaching |
| 2ª FASE |
| Unidad 4. Revisión de trabajos de los participantes |
| Unidad 5. Las competencias específicas |
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• Utilidad de este apartado
• Cómo se desarrolla • Cómo se utiliza • Las bases de datos |
| Unidad 6. Cómo desarrollar la capacidad de coaching de los directivos |
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• El concepto
• Las habilidades a desarrollar • Ejercicios de práctica |
| Unidad 7. Recursos necesarios |
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• Liderazgo legitimador
• Tareas de promoción e impulso • Tareas de soporte • Tareas de animación • Tareas de seguimiento • Software de apoyo |
| Unidad 8. Borrador de proyecto concreto |
