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Educativa 


Las técnicas de enseñanza-aprendizaje se han transformado radicalmente al incorporar la tecnología de información en sus métodos educativos.

GL CONSULTORES, ante los nuevos escenarios que demandan efectivos métodos de enseñanza, se ha especializado en desarrollar sistemas interactivos de aprendizaje por computadora con la aplicación de tecnología de punta.

 

DESARROLLE SU EFECTIVIDAD
Con un método de aprendizaje por ordenador

Conozca el grado en que domina la competencia, e incorpore los elementos conceptuales y las herramientas más adecuadas a través de ejemplos y ejercicios interactivos.

Podrá conocer también los comportamientos o emociones que influyen significativamente en su actitud para lograr resultados y desarrollar un plan de acción para mejorar.
 

BENEFICIOS DE UN AVANZADO
Sistema de Capacitación

El sistema siempre está listo y dispuesto para ayudarlo en el momento que se requiera
Estimula la atención e imaginación acelerando el proceso de aprendizaje
Facilita el auto aprendizaje y desarrollo personal
Elimina la dependencia de cursos, instructores, lugares, horarios y traslados
Permite repasar y reforzar lo aprendido a ritmo de cada participante
Reduce costos y recursos al mismo tiempo que garantiza la capacitación
Por sus caracterísitcas, es un sistema que apoya y enriquece la capacitación presencial

| NUESTRA METODOLOGÍA |

SENSIBILIZACIÓN

Introducción a la temática y primera aproximación a los conceptos.

 

DIAGNÓSTICO

Aplicación del cuestionario personal y elaboración de la gráfica de resultados para representar el grado de dominio individual de la competencia que invite al mejoramiento personal.

 

CONCEPTOS
BÁSICOS

Exposición de las ideas centrales más actuales sobre el tema del curso. Cuentan con casos ejemplo que ayudan al análisis más completo de los conceptos.

 

HERRAMIENTAS

Presentación de procedimientos y esquemas de trabajo que se aplican en la práctica para el desarrollo, evaluación y mejora de la competencia.

 

EJERCICIOS
DE APLICACIÓN

Ejercicios estructurados que posibiliten la reflexión y aplicación de los conceptos y herramientas del curso en situaciones específicas laborales del participante.

 

EVALUACIÓN

Evaluación final con el objetivo de repasar los principales conceptos del curso y mejorar su integración y asimilación.

 

APRENDIZAJE
EMOCIONAL

Detección y aprendizaje de los comportamientos o aspectos afectivos que inciden favorable o desfavorablemente en la práctica de la competencia.

 

CONCLUSIONES
Y COMPROMISOS

Reflexión sobre el conocimiento de la nueva competencia y análisis de los compromisos individuales.

 

       
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