Las técnicas de enseñanza-aprendizaje se han
transformado radicalmente al incorporar la tecnología
de información en sus métodos educativos.
GL
CONSULTORES, ante los nuevos escenarios que demandan
efectivos métodos de enseñanza, se ha especializado
en desarrollar sistemas interactivos de aprendizaje
por computadora con la aplicación de tecnología
de punta.
DESARROLLE SU EFECTIVIDAD Con
un método de aprendizaje por ordenador
Conozca
el grado en que domina la competencia, e incorpore
los elementos conceptuales y las herramientas más
adecuadas a través de ejemplos y ejercicios interactivos.
Podrá conocer también los comportamientos o emociones
que influyen significativamente en su actitud para
lograr resultados y desarrollar un plan de acción
para mejorar.
BENEFICIOS DE UN AVANZADO Sistema
de Capacitación
El sistema siempre está listo y dispuesto para ayudarlo en
el momento que se requiera Estimula
la atención e imaginación acelerando el proceso de
aprendizaje Facilita
el auto aprendizaje y desarrollo personal Elimina
la dependencia de cursos, instructores, lugares, horarios
y traslados Permite
repasar y reforzar lo aprendido a ritmo de cada participante
Reduce
costos y recursos al mismo tiempo que garantiza la
capacitación Por sus
caracterísitcas, es un sistema que apoya y enriquece
la capacitación presencial
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NUESTRAMETODOLOGÍA |
SENSIBILIZACIÓN
Introducción
a la temática y primera aproximación a los conceptos.
DIAGNÓSTICO
Aplicación
del cuestionario personal y elaboración de la gráfica
de resultados para representar el grado de dominio
individual de la competencia que invite al mejoramiento
personal.
CONCEPTOS
BÁSICOS
Exposición
de las ideas centrales más actuales sobre el tema
del curso. Cuentan con casos ejemplo que ayudan al
análisis más completo de los conceptos.
HERRAMIENTAS
Presentación
de procedimientos y esquemas de trabajo que se aplican
en la práctica para el desarrollo, evaluación y mejora
de la competencia.
EJERCICIOS
DE APLICACIÓN
Ejercicios
estructurados que posibiliten la reflexión y aplicación
de los conceptos y herramientas del curso en situaciones
específicas laborales del participante.
EVALUACIÓN
Evaluación
final con el objetivo de repasar los principales conceptos
del curso y mejorar su integración y asimilación.
APRENDIZAJE
EMOCIONAL
Detección
y aprendizaje de los comportamientos o aspectos afectivos
que inciden favorable o desfavorablemente en la práctica
de la competencia.
CONCLUSIONES
Y COMPROMISOS
Reflexión
sobre el conocimiento de la nueva competencia y análisis
de los compromisos individuales.